Dostawa pomocy dydaktycznych dla Przedszkola Publicznego w Bobowie na potrzeby realizacji projektu „Tworzenie nowych miejsc edukacji przedszkolnej na terenie MOF Starogardu Gdańskiego”

Publication date	2017-05-11
End date	2017-05-19 00:00:00
Instytucja	Gmina Bobowo
Miejscowość	Bobowo
Województwo	pomorskie
Branża	Pomoce naukowe
Szczegóły
Numer ogłoszenia	506570-N-2017
Document type	ZP-400
Cpv code	391621006, 373100004
Adres strony internetowej siwz	http://bip.ugbobowo.nv.pl
BZP	Zobacz

Przedmiot zamówienia

3.1. Przedmiotem niniejszego zamówienia jest dostawa pomocy dydaktycznych na potrzeby realizacji projektu pn. „Tworzenie nowych miejsc edukacji przedszkolnej na terenie MOF Starogardu Gdańskiego” w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 - Działania 03.01 Edukacja przedszkolna. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Przedmiot zamówienia zostanie dostarczony do oddziałów Przedszkola Publicznego w Bobowie wskazanych przez osobę uprawnioną. Zamówienie obejmuje dostawę jednej sztuki pianina cyfrowego oraz pięciu zestawów pomocy dydaktycznych 3.2. Zamawiający podzielił zamówienie na części: a) Część I - Dostawa pianina cyfrowego b) Część II - Dostawa 5 zestawów pomocy dydaktycznych 3.3. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych. Wykonawca może złożyć ofertę na jedną lub więcej części zamówienia. 3.4. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia został określony w Załączniku nr 1 do SIWZ. 3.5. Wariantowe stosowanie materiałów 3.5.1. Wskazane przez Zamawiającego pozycje katalogowe należy traktować jako rozszerzenie opisu zamówienia. W przypadku występowania w materiałach przetargowych jednoznacznych nazw materiałów wskazujących na producenta i konkretny typ katalogowy- wszystkie takie nazwy każdorazowo należy czytać z klauzulą „lub równoważne o takich samych lub nie gorszych parametrach technicznych, jakościowych oraz estetycznych (kompozycyjnych)”. Za produkt równoważny Zamawiający uznaje taki, który ma te same cechy funkcjonalne co wskazany w dokumentacji konkretny z nazwy lub pochodzenia produkt oraz taki, który charakteryzuje się taką samą dostępnością. Jego jakość nie może być gorsza od jakości określonej w dokumentacji przetargowej. Produkt równoważny powinien mieć parametry nie gorsze niż wskazany produkt, jednocześnie umożliwiając uzyskanie efektu założonego przez Zamawiającego za pomocą innych rozwiązań technicznych. Przez pojęcia cech jakościowych i technicznych produktu równoważnego należy rozumieć cechy, które opisują fizyczne właściwości przedmiotu zamówienia (np. takie parametry i jednostki jak: długość, szerokość, wysokość, kubatura, itd.) oraz wybrane cechy jakościowe , które dotyczą wartości użytkowych przedmiotu zamówienia (np. wydajność, żywotność, odporność, łatwość obsługi, bezpieczeństwo eksploatacji, komfort użytkowania, standard wykończenia, itd.) 3.5.2. Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne opisywanym przez zamawiającego, jest obowiązany wykazać, że oferowane przez niego dostawy, usługi lub roboty budowlane spełniają wymagania określone przez zamawiającego

Dodatkowe informacje

GuidZP400	a3fa4cca-71ec-4deb-8cf4-c4a4348f3638
Biuletyn	506570-N-2017
Zamawiajacy nazwa	Gmina Bobowo
Regon	19167567500000
Zamawiajacy adres ulica	ul. Gdańska
Zamawiajacy adres numer domu	12
Zamawiajacy miejscowosc	Bobowo
Zamawiajacy kod pocztowy	83212
Zamawiajacy panstwo	Polska
Zamawiajacy wojewodztwo	pomorskie
Zamawiajacy telefon	058 5621766 w. 42
Zamawiajacy email	ug_bobowo@wp.pl
Adres strony url	http://bip.ugbobowo.nv.pl
Zamieszczanie obowiazkowe	1
Ogloszenie dotyczy	1
Czy finansowane z unii	1
Nazwa projektu programu	„Tworzenie nowych miejsc edukacji przedszkolnej na terenie MOF Starogardu Gdańskiego” w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 - Działania 03.01 Edukacja przedszkolna. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Czy ubiegac zaklady pracy	2
Minimalny procent zatrudnienia	0%
Rodzaj zamawiajacego	2
Czy dostep dokumentow zamowienia	1
Dostep dokumentow zamowienia	http://bip.ugbobowo.nv.pl
Czy zamieszczona bedzie specyfikacja	1
Zamieszczona bedzie specyfikacja	http://bip.ugbobowo.nv.pl
Czy wymagane przeslanie ofert	1
Wymagane przeslanie ofert inny	w formie pisemnej – za pośrednictwem operatora pocztowego, osobiście lub za pośrednictwem posłańca.
Dopuszczone wymagane przeslanie ofert adres	Urząd Gminy Bobowo, ul Gdańska 12, 83-212 Bobowo
Nazwa nadana zamowieniu	Dostawa pomocy dydaktycznych dla Przedszkola Publicznego w Bobowie na potrzeby realizacji projektu „Tworzenie nowych miejsc edukacji przedszkolnej na terenie MOF Starogardu Gdańskiego”
Numer referencyjny	PR.271.06.2017
Rodzaj zamowienia	1
Czy podzielone na czesci	1
Okreslenie przedmiotu	3.1. Przedmiotem niniejszego zamówienia jest dostawa pomocy dydaktycznych na potrzeby realizacji projektu pn. „Tworzenie nowych miejsc edukacji przedszkolnej na terenie MOF Starogardu Gdańskiego” w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 - Działania 03.01 Edukacja przedszkolna. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Przedmiot zamówienia zostanie dostarczony do oddziałów Przedszkola Publicznego w Bobowie wskazanych przez osobę uprawnioną. Zamówienie obejmuje dostawę jednej sztuki pianina cyfrowego oraz pięciu zestawów pomocy dydaktycznych 3.2. Zamawiający podzielił zamówienie na części: a) Część I - Dostawa pianina cyfrowego b) Część II - Dostawa 5 zestawów pomocy dydaktycznych 3.3. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych. Wykonawca może złożyć ofertę na jedną lub więcej części zamówienia. 3.4. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia został określony w Załączniku nr 1 do SIWZ. 3.5. Wariantowe stosowanie materiałów 3.5.1. Wskazane przez Zamawiającego pozycje katalogowe należy traktować jako rozszerzenie opisu zamówienia. W przypadku występowania w materiałach przetargowych jednoznacznych nazw materiałów wskazujących na producenta i konkretny typ katalogowy- wszystkie takie nazwy każdorazowo należy czytać z klauzulą „lub równoważne o takich samych lub nie gorszych parametrach technicznych, jakościowych oraz estetycznych (kompozycyjnych)”. Za produkt równoważny Zamawiający uznaje taki, który ma te same cechy funkcjonalne co wskazany w dokumentacji konkretny z nazwy lub pochodzenia produkt oraz taki, który charakteryzuje się taką samą dostępnością. Jego jakość nie może być gorsza od jakości określonej w dokumentacji przetargowej. Produkt równoważny powinien mieć parametry nie gorsze niż wskazany produkt, jednocześnie umożliwiając uzyskanie efektu założonego przez Zamawiającego za pomocą innych rozwiązań technicznych. Przez pojęcia cech jakościowych i technicznych produktu równoważnego należy rozumieć cechy, które opisują fizyczne właściwości przedmiotu zamówienia (np. takie parametry i jednostki jak: długość, szerokość, wysokość, kubatura, itd.) oraz wybrane cechy jakościowe , które dotyczą wartości użytkowych przedmiotu zamówienia (np. wydajność, żywotność, odporność, łatwość obsługi, bezpieczeństwo eksploatacji, komfort użytkowania, standard wykończenia, itd.) 3.5.2. Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne opisywanym przez zamawiającego, jest obowiązany wykazać, że oferowane przez niego dostawy, usługi lub roboty budowlane spełniają wymagania określone przez zamawiającego
Cpv glowny przedmiot	39162100-6
Szacunkowa wartosc zamowienia calosc	0,00
Data zakonczenia	2017-06-20T00:00:00+02:00
Okreslenie warunkow	Zamawiający nie precyzuje w tym zakresie żadnych wymagań, których spełnianie Wykonawca zobowiązany jest wykazać w sposób szczegółowy.
Sytuacja finansowa okreslenie warunkow	Zamawiający nie precyzuje w tym zakresie żadnych wymagań, których spełnianie Wykonawca zobowiązany jest wykazać w sposób szczegółowy.
Zdolnosc techniczna okreslenie warunkow	Zamawiający nie precyzuje w tym zakresie żadnych wymagań, których spełnianie Wykonawca zobowiązany jest wykazać w sposób szczegółowy.
Czy zamawiajacy przewiduje wykluczenie	1
Art 24 ust 5 pkt 1	1
Czy oswiadczenie niepodleganiu wykluczenia	1
Wykaz dokumentow zaswiadczen	Oświadczenie Uwaga! Jeżeli jest to niezbędne do zapewnienia odpowiedniego przebiegu postępowania o udzielenie zamówienia, zamawiający może na każdym etapie postępowania wezwać wykonawców do złożenia wszystkich lub niektórych oświadczeń lub dokumentów potwierdzających, że nie podlegają wykluczeniu, spełniają warunki udziału w postępowaniu, a jeżeli zachodzą uzasadnione podstawy do uznania, że złożone uprzednio oświadczenia lub dokumenty nie są już aktualne, do złożenia aktualnych oświadczeń lub dokumentów.
Zakresie warunkow udzialu	Oświadczenie
Wykaz potwierdzenie okolicznosci	Nie dotyczy
Inne dokumenty niewymienione	Inne dokumenty składane wraz z ofertą a) wypełniony i podpisany formularz ofertowy - załącznik nr 3 do SIWZ, b) pełnomocnictwo do podpisania oferty w przypadku gdy upoważnienie nie wynika z dokumentów rejestrowych, c) w przypadku wspólnego ubiegania się o zamówienie przez wykonawców, aktualne na dzień składania ofert oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu zgodnie z załącznikami nr 4 i 5 do SIWZ składa każdy z wykonawców d) pełnomocnictwo do reprezentowania w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego w przypadku gdy wykonawcy ubiegają się wspólnie o zamówienie,
Zastosowanie procedury pzp	1
Zmiana umowy	1
Zmiana umowy tekst	Zamawiający dopuszcza zmiany postanowień umowy zgodnie z art. 144 ust. 1 pkt 4) i 5), w następujących sytuacjach: Wykonawcę, któremu Zamawiający udzielił zamówienia, ma zastąpić nowy Wykonawca: a) w wyniku połączenia, podziału, przekształcenia, upadłości, restrukturyzacji lub nabycia dotychczasowego Wykonawcy lub jego przedsiębiorstwa, o ile nowy wykonawca spełnia warunki udziału w postępowaniu, nie zachodzą wobec niego podstawy wykluczenia oraz nie pociąga to za sobą innych istotnych zmian umowy; b) W wyniku przejęcia przez Zamawiającego zobowiązań Wykonawcy względem jego podwykonawców.
IV 4 4 data	2017-05-19T00:00:00+02:00
IV 4 4 godzina	10:00
IV 4 5 okres	30

Attchment

Zalacznik czesc nr	1
Zalacznik nazwa	Dostawa pianina cyfrowego
Zalacznik cpv glowny przedmiot	37310000-4
Szacunkowa wartosc zamowienia zal	0,0
Zalacznik data zakonczenia	2017-06-20T00:00:00+02:00
Zalacznik informacje dodatkowe	Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w załaczniku nr 1. do SIWZ
Zalacznik krotki opis	Minimalne parametry techniczne i cechy produktu określone przez zamawiającego zgodnie z Zał.1 do SIWZ • polifonia min. 190 głosów • brzmienia min. 10 • funkcja edukacyjna • wielowarstwowy dźwięk min. 3 pianina • pełna klawiatura młoteczkowa, dynamiczna, ważona ze zmienną czułością • klawisze pokryte substancją imitującą kość słoniową • regulacja twardości klawiatury w min. 3 poziomach • nagrywanie: min. 1 ścieżka możliwość połączenia z komputerem • funkcja echa • podział klawiatury na 2 takie same klawiatury pianina • podział klawiatury na 2 różne brzmienia • możliwość gry w dwugłosie • równowaga natężenia dźwięku w dwugłosie • transpozycja • strojenie • metronom • 3 pedały z opcją półpedału • wejście na kabel USB (USB to host) umożliwiające: o podłączenie z innym urządzeniem w trybie MIDI IN/OUT o podłączenie z innym urządzeniem w trybie AUDIO o wyjście USB 2.0 kompatybilne z PC / Mac / iOS / Android • wejście liniowe STEREO AUDIO IN (w tym MP3 in) • wyjście liniowe STEREO AUDIO OUT • 2 wyjścia na słuchawki • Głośniki min.: 2×12W • zamykana klawiatura • zasilacz i niezbędne okablowanie Pianino powinno znajdować się na podstawie w kolorze czarnym, brązowym lub białym Dodatkowo: Ława do pianina w kolorze pianina z regulacją wysokości Gwarancja: 2 lata oraz serwis pogwarancyjny
Zalacznik czesc nr	2
Zalacznik nazwa	Dostawa pięciu zestawów pomocy dydaktycznych
Zalacznik cpv glowny przedmiot	39162100-6
Szacunkowa wartosc zamowienia zal	0,0
Zalacznik data zakonczenia	2017-06-20T00:00:00+02:00
Zalacznik informacje dodatkowe	Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w załaczniku nr 1. do SIWZ
Zalacznik krotki opis	Dostawa pięciu zestawów pomocy dydaktycznych (1 zestaw = 27 elementów wymienionych w tabeli wg pozycji. Lp.) 1 Puzzle logopedyczne Pudełko powinno zawierać co najmniej 2 zestawy ćwiczeń oraz 2 komplety puzzli rozwijających myślenie i umiejętności językowe dzieci w wieku przedszkolnym, materiał ćwiczeniowy szczególnie przydatny logopedom, terapeutom, nauczycielom. Zestaw I - służy do ćwiczeń słuchowych polegających na przyporządkowaniu zwierzętom i rzeczom wydawanych przez nie odgłosów, zapisanych w formie fonetycznej. Dzieci od najmłodszych lat rozpoznają i porównują głosy zwierząt, pojazdów i odruchowo naśladują je, przez co usprawniają narządy artykulacyjne mowy. Zestaw II - służy jako materiał językowy do utrwalania właściwej wymowy głosek: j, ł, ch, n, m ich poprawnego czytania, pisania oraz dzielenia wyrazów na sylaby. 1 szt. 2 Zestaw gier logopedycznych w formie domina Gry przeznaczone do zabaw dydaktycznych oraz ćwiczeń słuchowych rozróżniania głosek. Gry powinny składać się z kolorowych obrazków ilustrujących np.: przedmioty, zwierzęta, osoby. W skład zestawu powinien wchodzić komplet gier uwzględniających wszystkie wymienione głoski opozycyjne tzn.: CZC, D-G, KT, SZS, R, Ż(RZ)-Z, L-R. 1 kpl 3 Gra dydaktyczna logopedyczna Pudełko z grą powinno zawierać 2 plansze. (Jedna plansza, na której znajdują się obrazki i słowa przeznaczona dla dzieci młodszych, druga dla dzieci starszych i młodzieży.) Gra ma polegać na układaniu słów w taki sposób, aby powstała krzyżówka, ponadto w pudełku powinny znajdować się 4 podstawki, 151 kartoników z literkami, 3 blanki, żetony, bloczek do zapisywania punktów 1 szt. 4 Tablica magnetyczna Tablica o wymiarach 90-100cmx120 cm. Tablica oprawiona w ramę aluminiową anodowaną, narożniki plastikowe. Powierzchnia tablicy do pisania markerami sucho ścieralnymi. Możliwość mocowania kartek za pomocą magnesów. Przystosowana do zawieszenia w pionie lub w poziomie. W komplecie zestaw mocujący wraz z instrukcją, oraz półeczka na pisaki. 1 szt. 5 Tablica korkowa Tablica o wymiarach 90-100cm x120 cm o powierzchni korkowej w ramie drewnianej, powierzchnia z naturalnego korka, plecy z pilśni, rama drewniana np. sosnowa, montaż w pionie i poziomie, w zestawie dołączone elementy montażowe 2 szt. 6 Puzzle edukacyjne Zestaw składa się z 3-elementowych puzzli do nauki kolorów oraz przyporządkowania ich do odpowiednich przedmiotów w tym samym kolorze. Pierwszy element puzzli przedstawia dany kolor z zabawną minką (emocje), drugi element przedmioty w różnych kolorach, a trzeci element czarno-biały kontur jeszcze innego przedmiotu. Wszystkie trzy części należy połączyć w odpowiedni sposób, tak aby kolory zgadzały się ze sobą. Zestaw zawiera: 12 kolorów; 36 kartonowych elementów 5 szt. 7 Makatka z literkami Wisząca plansza z materiału, z kieszonkami wykonanymi z przezroczystego tworzywa, Umieszczone w kieszonkach litery można uporządkować w łatwy sposób. Wym. minimalne makatki 65cm x 77 cm; Makatka powinna zawierać 500 kartoników z literkami i znakami o wys. min. 11 cm Ilość drukowanych liter (małych i wielkich) w zestawie umożliwia wygodną pracę z całym zespołem. 1 szt. 8 Woreczki gimnastyczne Woreczki wykonane z trudno brudzącej tkaniny, do ćwiczeń gimnastycznych oraz rehabilitacyjnych, w 4 kolorach (np. żółty, granatowy, czerwony, zielony), wypełnienie: żwirek naturalny (obojętny dla alergików), lub kuleczki szklane, Wym. ok 9-10cm x10-15 cm, jeden komplet zawiera 4 sztuki w różnych kolorach 6 kpl 9 Szarfy sportowe Szarfa do różnicowania oznaczeń zawodników podczas zabawy i gier drużynowych., o wymiarach min. 90- 95cm x 4-6 cm, komplet zawiera 4 sztuki, każdy w innym kolorze ( np. czerwony, żółty, niebieski i zielone), 6 kpl 10 Puzzle botaniczne do zajęć psychologicznych Zestaw drewnianych plansz z puzzlami, dzięki którym dziecko poznaje świat roślin: budowę liścia, kwiatu i drzewa. Poszczególne elementy dziecko może wyjąć i włożyć tak jak tradycyjne puzzle, zestaw zawiera 3 drewniane plansze; wym. 26cm x 25cm x 7cm 1 szt. 11 Tabliczki manipulacyjne z wzorkami Dwustronny drewniany labirynt stojący w kształcie zamku, zaopatrzony w dwie drewniane pałeczki zakończone magnesem do przesuwania kuleczek po torze. Ćwiczy koordynację ręka-oko, zdolności manualne oraz precyzję ruchów. wym.. 40cm x 25,5 cm 1 szt. 12 Zestaw elementów dotykowych Zestaw 10 par drewnianych kostek z fakturami różnych materiałów. Zadaniem graczy jest odnalezienie za pomocą dotyku jak największej ilości par. Zabawa stymuluje receptory znajdujące się w palcach. Dodatkowym walorem jest zróżnicowanie poszczególnych par kolorem, co stanowi element samokontroli. wym. kostek 9cm x 4,3cm x 1cm; 20 elementów 1 szt. 13 Gra do trenowania pamięci Gra polega na odnajdywaniu pasujących do siebie obrazków, np. przedmiotów, dźwięków i właściwych zmysłów, którymi je odbieramy. Na każdej karcie znajduje się 8 obrazków. W ramkę można wsunąć jedną lub dwie karty. Aby podnieść poziom trudności zadania, mogą być one zamieniane miejscami. Gra ma 2 poziomy trudności. Rozwija koncentrację, pamięć, logiczne myślenie, stymuluje mowę i wzbogaca słownictwo. W zestawie: ramka o wym. 21,7cm x 21 cm, 20 trwałych laminowanych kart z obrazkami, 16 żetonów-nakładek do zakrywania obrazków, 32 małe karty. 1 szt. 14 Zegar demonstracyjny Duży zegar demonstracyjny o średnicy 41 cm. Z tyłu zegara znajdują się 4 silne magnesy, dzięki którym można go zawiesić na tablicy. 1 szt. 15 Plansza/ platforma na kółkach do utrzymania równowagi Zawiera drewnianą planszę na 4 kółkach, umożliwiająca przemieszczanie się/pełzanie za pomocą rąk i nóg. Wym. 61cm x 40cm, nie obita materiałem wierzchnim 3 szt. 16 Tabliczki grafomotoryczne Ćwiczenia grafomotoryczne na tabliczkach doskonale usprawniają koordynację wzrokowo - ruchową, usprawniają mięśnie dłoni i ręki, wyrabiają nawyk prawidłowego chwytu długopisu. Szlaczki litero podobne stanowią wstęp do pisania kształtnych liter i płynnego łączenia ich w całe wyrazy. wym. 30 cm x 21cm Zestaw zawiera: • tabliczka z płyty MDF, wyposażona w drewniany ołówek na sznurku. • 4 silikonowe stopki utrzymują tabliczkę we właściwym położeniu i zapobiegają przesuwaniu jej po stole. 5 szt. 17 Tabliczki sucho ścieralne ze szlakiem grafomotoryczne Tabliczki przygotowujące dziecko do nauki pisania. Zróżnicowanie linii pozwala na prowadzeniu ołówka w wielu kierunkach. Gładka powierzchnia umożliwia pisanie mazakami sucho ścieralnymi. wykonana z białej płyty laminowanej 4 silikonowe stopki utrzymują tabliczkę we właściwym położeniu i zapobiegają przesuwaniu jej po stole wym. 22cm x 1,2cm x 26,5 cm 10 szt. 18 Zestaw paneli do spaceru zespołowego 4-osobowego Zestaw kolorowych paneli ze sznurkowymi uchwytami przeznaczony do ćwiczeń kształtujących mięśnie nóg, ramion i tułowia. Niezastąpiony w kształtowaniu skoordynowanej pracy kończyn jednego lub kilku użytkowników jednocześnie. Jako połączona całość znakomicie wpływa na naukę trudnej umiejętności synchronizowania ruchów wielu współdziałających ze sobą osób. Wdrażając do pracy zespołowej, oddziałuje wychowawczo: wpaja przekonanie o konieczności chwilowego podporządkowywania się wartości nadrzędnej, jaką jest dobro grupy. Formuje poczucie odpowiedzialności indywidualnej za wyniki drużyny. wym. dł. 39,5,cm, szer. 12,5cm , wys. 2,5 cm; 1 szt. 19 Worki do skakania Worki do zabaw w sali i na świeżym powietrzu, na zajęciach z wychowania fizycznego, konkursach i zabawach ruchowych, rozwija zdolność do utrzymywania równowagi i ćwiczy mięśnie całego ciała przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym. Worki wykonane z mocnej tkaniny. Posiadają uchwyty z grubej taśmy. 6 szt. w komplecie i wym. 52cm x 62 cm. 1 kpl 20 Zestaw do ćwiczeń gimnastycznych Zbudowane tory mają na celu kształtowanie sprawności motorycznej równowagi oraz orientacji przestrzennej. Przewidziano możliwość tworzenia własnych układów wykorzystujących m. in. czołganie przeskakiwanie ślizganie się. Zapewnia właściwą dynamikę i różnorodność zajęć z dziećmi. Zestaw zawiera: 6 obręczy o śr. 50 cm; zaciski 24 szt.; 6 podstaw-stojaków; 10 drążków gimnastycznych o dł. 70 cm 1 szt. 21 Piłeczki sensoryczne Zestaw piłek o różnej strukturze i powierzchni. Służą one do ćwiczeń zmysłu dotyku, masażu rąk itp. Zestaw zawiera: • 20 piłek o śr. od 4 do 7,5 cm • worek do piłek na rzep o wym. min. 32 x 40 cm 1 szt. 22 Plansze tematyczne 1 komplet ma zawierać 10 sztuk plansz o różnej tematyce (10 różnych tematów) do prowadzenia zajęć edukacyjnych metodą poglądową, rozmiar 50-61cmx70-86cm, dwustronne, zalaminowane, przykładowe tematy plansz:, zjawiska pogodowe, warzywa, owoce, drzewa, bezpieczeństwo, kolory, pory roku i miesiące, nasze ciało, zdrowe nawyki, dobre wychowanie, alfabet, liczby, daty itp. 1 kpl 23 Przybijanki Gra do ćwiczeń koordynacji ręka-oko oraz motoryki. Dzieci mają możliwość zabawy według własnych pomysłów lub też na podstawie załączonych szablonów ze wzorami. Zestaw zawiera w przezroczystym pojemniku: 200 figur mozaikowych (grubość 3 mm), 4 drewniane młotki, 4 płyty korkowe (25 x 15,5 x 1 cm), 1 pudełeczko z około 250 gwoździkami, 4 szablony-wzory 1 szt. 24 Wieloformatowa gra planszowa Duża plansza z różnokolorowymi aranżacjami. Nauka w ruchu, zarówno w sali jak i w plenerze, imitująca przeprawę przez dżunglę. Plansza wykonana jest z tkaniny, nadającej się do prania w pralce automatycznej. Dołączone do zestawu stalowe szpilki oraz specjalne otwory w planszy pozwalają na stabilne przymocowanie jej do podłoża na zewnątrz - np. na trawie. Plansza posiada antypoślizgowy spód, co pozwala na bezpieczną zabawę w pomieszczeniach. Do planszy ma być dołączone : • instrukcja, • 4 szpilki • 2 kostki z cyframi z pianki o wym. 5 x 5 cm • torba do przechowywania. Plansza o wym. ok. 150 x 150 cm 1 szt. 25 Gra zręcznościowa Gra zręcznościowa polegająca na przesuwaniu drewnianych rybek po chuście z kieszonkami, tak aby te nie wpadły w ,,paszczę rekina". Dołączone karty z kolorami wyznaczają kieszonki do których powinny trafić rybki. Zestaw zawiera: • 1 tkanina z kolorowymi kieszeniami, o wym. min 66 x 79 cm, • 4 karty o wym. min. 6,5 x 6,5 cm, • 16 drewnianych ryb dł. min. 4.9 cm 1 szt. 26 Zestaw diagnostyczno– terapeutyczna dla logopedy Komplet powinien zawierać różnorodne książki i pomoce niezbędne w diagnozie i terapii logopedycznej w tym: - kwestionariusz obrazkowy - karta mowy - jak pokonać seplenienie(s-sz) - jak pokonać seplenienie(c-cz) - jak pokonać seplenienie (z-ż, dz-dż) - zmysły i ich funkcje - odbieranie i wyrażanie mowy w 2 roku życia - odbieranie i wyrażanie mowy w 3 roku życia - grządki Żuka - przygody ślimaka- gra - układanki 2-sylabowe - lizak logopedyczny - schemat utrwalania głosek - czarodziejska beczka - szacowna stara szafa - zamrażarka żywności - czarodziejska rybka - kuferek - ćwiczenia w mówieniu i czytaniu - ośmiobok- utrwalanie poprawnej wymowy "i" - kostka -utrwalanie poprawnej wymowy "r" - pomiar i ocena rozwoju mowy w 1-3 roku życia - ilustracje - podwórko, mieszkanie - wyrównywanie szans edukacyjnych 1 kpl 27 Mozaika geometryczna z napami Mozaika zawiera podstawy do wpinania wraz z napami, które umożliwiają wykonywanie ćwiczeń polegających na odtwarzaniu lub tworzeniu obrazków i ciągów elementów z wybranych kształtów i kolorów. Zestaw zawiera : • 184 napy w pastelowych kolorach o śr. 3,3 cm • 4 podstawy o wym. 31,5 x 21,5 cm • 24 karty z zadaniami (18 z obrazkami i 6 z mozaikami) 1 szt.

Criterion

Kryteria	Okres Gwarancji-dodatkowe 12 miesięcy od wymaganego w SIWZ
Znaczenie	20
Kryteria	Cena
Znaczenie	60
Kryteria	Termin realizacji zamówienia krótszy niż wskazano w SIWZ – za każdy dzień roboczy 4 pkt
Znaczenie	20