Przetarg na zakup i dostawę specjalistycznych wydawnictw (testów i skal psychologicznych na potrzeby projektu pn. Indywidualizacja nauczania początkowego w Częstochowie.
| Publication date | 2013-06-03 |
| End date | 2013-06-11 08:30:00 |
| Instytucja | Gmina Miasto Częstochowa |
| Miejscowość | Częstochowa |
| Województwo | śląskie |
| Branża |
|
Szczegóły |
|
| Numer ogłoszenia | 211088 / 2013 |
| Document type | ZP-400 |
| Cpv code | 221200007 |
| Adres strony internetowej siwz | |
| BZP | Zobacz |
Przedmiot zamówienia
| Zakup i dostawa specjalistycznych wydawnictw (testów i skal psychologicznych na potrzeby projektu pn. Indywidualizacja nauczania początkowego w Częstochowie: 1. Skala Inteligencji Wechslera dla Dzieci-WISC-R - 1 szt. 2. Protokoły-WISC-R - 6 szt. 3. Labirynty-WISC-R - 6 szt. 4. Arkusze-Skala Dojrzałości Umysłowej Columbia - 6 szt. 5. Skala Dojrzałości umysłowej Columbia - 1 szt. 6. Arkusze odpowiedzi-Skala Leitera - 6 szt. 7. Arkusze obserwacji-Skala Leitera - 6 szt. 8. Międzynarodowa Wykonaniowa Skala Leitera - 1 szt. 9. Kwestionariusz Klasa wobec mnie. Ja wobec klasy - 6 szt. 10. Arkusze KWM - 6 szt. 11. Arkusze zapisów wyników-KWM - 6 szt. 12. Test Bajek - 1 szt. 13. Arkusze-Test Bajek - 6 szt. 14. Skala Postaw Rodzicielskich - 1 szt. 15. Arkusze-SPR - 6 szt. 16. STAIC-Inwentarz Stanu i Cechy Lęku dla Dzieci - 7 szt. 17. Arkusze-STAIC - 8 szt. 18. Test Stosunków Szkolnych - 1 szt. 19. Arkusze wyników-Test Stosunków Szkolnych - 6 szt. |
Dodatkowe informacje
| Biuletyn | 1 |
| Nazwa | Gmina Miasto Częstochowa |
| Ulica | ul. Śląska 11/13 |
| Nr domu | 11/13 |
| Miejscowosc | Częstochowa |
| Kod poczt | 42-217 |
| Wojewodztwo | śląskie |
| Tel | 34 3707100 |
| Fax | 34 3707170 |
| Internet | www.czestochowa.pl |
| Regon | 15139900200000 |
| E mail | przetargiuzp@czestochowa.um.gov.pl |
| Czy obowiazkowa | Tak |
| Dotyczy | 1 |
| Rodzaj zam | Administracja samorządowa |
| Rodz zam | D |
| Czy czesci | Nie |
| Czy wariant | Nie |
| Czy dialog | Nie |
| Czy uzup | Nie |
| Czas | Obowiązuje termin |
| Czas dni | 14 |
| Zaliczka | Nie |
| Oswiadczenia wykluczenia 1 | Tak |
| Dok grup kap 1 | Tak |
| Inne dokumenty | Wypełniony druk OFERTA stanowiący załącznik nr 1 do niniejszej specyfikacji, zawierający oświadczenie, że wykonawca spełnia wszystkie warunki określone w specyfikacji istotnych warunków zamówienia oraz w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych. Upoważnienie osób podpisujących ofertę do jej podpisania musi bezpośrednio wynikać z dokumentów dołączonych do oferty. Oznacza to, że jeżeli upoważnienie takie nie wynika wprost z dokumentu stwierdzającego status prawny wykonawcy, to do oferty należy dołączyć stosowne pełnomocnictwo w formie oryginału lub kserokopii potwierdzonej notarialnie. |
| Niepelnosprawne | Nie |
| Kod trybu | PN |
| Czy zmiana umowy | Tak |
| Zmiana umowy | Zmiana postanowień zawartej umowy może nastąpić za zgodą obu stron wyrażoną na piśmie, w formie aneksu do umowy, pod rygorem nieważności takiej zmiany. Zmiany nie mogą naruszać postanowień zawartych w art. 144 ust. 1 Prawa zamówień publicznych |
| Kryt cena | A |
| Spec www | bip.czestochowa.pl |
| Spec war | Renata Michalik - Patrzykont, pok. 305, Wydział Edukacji Urzędu Miasta Częstochowy, ul. Śląska 11/13 |
| Data skl | 11/06/2013 |
| Godz skl | 08:30 |
| Miejsce | Biuro Obsługi Interesanta,stanowisko Wydz. Nadz.i Admin. (parter),ul.Śląska 11/13, 42-217 Cz-wa.Otwarcie: 11.06.13,godz.9:00,w siedzibie zamawiającego w Sali 108.. |
| Termin | Obowiązuje termin |
| Okres liczba dni | 30 |
| Inf dodat | Przedmiot zamówienia jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytetu IX - Rozwój kompetencji i wykształcenia w regionach, Działania 9.1. - Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania 9.1.2. - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013. |
| Czy uniewaznienie | Tak |