CZĘŚĆ I. 1.Zestaw plansz edukacyjnych FLORA łąk obejmuje: zaprojektowanie, wykonanie oraz dostawa zestawu plansz edukacyjnych składających się obowiązkowo z zdjęcia lub ryciny, syntetycznego opisu biologii oraz cech charakterystycznych dla 16 gatunków będących reprezentantami flory Gór i Pogórza Izerskiego. Zestaw powinien charakteryzować się wyszczególnionymi poniżej cechami:zestaw powinien składać się z 16 plansz, z których każda prezentować ma jedną z poniżej wymienionych roślin: wszechłoga górska, kostrzewa czerwona, przywrotnik pospolity, zerwa kłosowa, bniec czerwony,fiołek trójbarwny, chaber łąkowy, jaskier ostry, tymotka łąkowa,wyka ptasia, rzeżucha łąkowa, szczaw zwyczajny, mniszek lekarski. krwawnik pospolity, firletka poszarpana, dziurawiec zwyczajny;
format plansz - A3; typ opraw plansz - antyrama z plexi, z zaczepem pozwalającym na ich zawieszenie;gramatura papieru min.120 g; plansze obowiązkowo muszą zawierać zdjęcia lub ryciny ukazujące cechy charakterystyczne gatunków, które pozwolą na ich jednoznaczną identyfikację; zdjęcie lub rycina stanowić ma 50% planszy; zdjęcia lub ryciny zamieszczone na planszach muszą posiadać rozdzielczość min. 300 dpi;projekty plansz przed wydrukiem muszą zostać uzgodnione z Zamawiającym.Wykonawca dostarczy Zamawiającemu zaakceptowane projekty plansz w formie elektronicznej na płycie DVD.
2.Zestaw plansz edukacyjnych FAUNA łąk obejmuje:zaprojektowanie, wykonanie oraz dostawa zestawu plansz edukacyjnych składających się obowiązkowo z zdjęcia lub ryciny, syntetycznego opisu biologii oraz cech charakterystycznych dla 6 gatunków będących reprezentantami fauny Gór i Pogórza Izerskiego. Zestaw powinien charakteryzować się wyszczególnionymi poniżej cechami: zestaw powinien składać się z 6 plansz, z których każda prezentować jeden z gatunków wymienionych poniżej:rusałka pawik, kwietnik, pszczoła miodowa,ropucha szara, cietrzew, sarna; format plansz - A3; typ opraw plansz - antyrama z plexi, z zaczepem pozwalającym na ich zawieszenie; gramatura papieru min.120 g; plansze obowiązkowo muszą zawierać zdjęcia lub ryciny ukazujące cechy charakterystyczne gatunków, które pozwolą na ich jednoznaczną identyfikację ; zdjęcie lub rycina stanowić ma 50% planszy;zdjęcia lub ryciny zamieszczone na planszach muszą posiadać rozdzielczość min. 300 dpi; projekty plansz przed wydrukiem muszą zostać uzgodnione z Zamawiającym, Wykonawca dostarczy Zamawiającemu zaakceptowane projekty plansz w formie elektronicznej na płycie DVD.
3.Zestaw 5 map ściennych ilustrujących zasięg obszarów NATURA 2000.Dostawa zestawu 5 map ściennych ilustrujących zasięg obszarów NATURA 2000, pozwalających na łatwą lokalizację oraz identyfikację wyszczególnionych obszarów NATURA 2000. Zestaw map powinien charakteryzować się wyszczególnionymi poniżej cechami:
a)tematy poszczególnych map wchodzących w skład zestawu:
a1)mapa obszarów NATURA 2000 znajdujących się na terytorium Polski (razem Obszary Specjalnej Ochrony Siedlisk oraz Obszary Specjalnej Ochrony Ptaków) skala: 1: 650 000 rozmiar: 1,2 m x 1,2 m,
a2)mapa obszary Specjalnej Ochrony Ptaków NATURA 2000 zlokalizowanych na terytorium Polski skala: 1: 650 000 rozmiar: 1,2 m x 1,2 m,
a3)mapa obszary Specjalnej Ochrony Siedlisk NATURA 2000 zlokalizowanych na terytorium Polski skala: 1: 650 000 rozmiar: 1,2 m x 1,2 m,
a4)mapa prezentująca Obszary NATURA 2000 zlokalizowane na terenie województwa dolnośląskiego (razem obszary specjalnej Ochrony Siedlisk oraz Obszary Specjalnej Ochrony Ptaków)skala: 1: 200 000 rozmiar: 1,2 m x 1,2 m,
a5) mapa prezentująca Obszary NATURA 2000 znajdujących się na obszarze Gór oraz Pogórza Izerskiego zarówno na terenie Rzeczpospolitej Polskiej jak i Republiki Czeskiej, skala: 1:30 000, rozmiar: 1,0 m x 0,8 m; materiał: papier o gramaturze min. 150 g/m2, dwustronnie laminowany folią;jakość wydruku: bardzo dobra;
uchwyt pozwalający na zawieszenie map.
4.Klucz do oznaczania roślin. Atlas prezentujący gatunki flory łąkowej w ilości 15 sztuk. Książki nowe, nieużywane, oryginalnie opakowane, wolne od wad, zawierające zestaw barwnych fotografii prezentujących cechy opisanych gatunków. Atlas powinien zawierać opis i cechy min. 500 gatunków roślin.
CZĘŚĆ II.1.Edukacyjne programy komputerowe.
Zestaw edukacyjnych programów komputerowych, który powinien charakteryzować się wyszczególnionymi poniżej cechami:
1.1. Komputerowy program multimedialny, z przeznaczeniem do celów edukacji botanicznej zróżnicowanych grup wiekowych.
Program powinien zawierać:bazę danych pozwalającą na identyfikację gatunków roślin będących reprezentantami krajowych gatunków flory, w tym:
a) gatunki rodzime częste na terenie całego kraju,
b) gatunki podlegające ochronie prawnej, w tym ujęte w Polskiej czerwonej księdze roślin,
c) relikty, endemity,
d) rośliny lecznicze, trujące, użytkowe barwne fotografie oraz ryciny; potoczne oraz ludowe nazwy poszczególnych gatunków roślin; informacje o porze kwitnienia, owocowania;informacje o siedlisku z którym dany gatunek jest związany zasięg gatunków oraz tendencje w rozprzestrzenianiu;słownik użytych pojęć botanicznych;możliwość dokonania wydruku prezentowanych wprogramie zdjęć; program nowe, nieużywane, wolne od wad, oryginalnie opakowane; format zapisu CD lub DVD;licencja pozwalająca na odtwarzanie programu na min. 15 stanowiskach komputerowych, ważna przez okres min. 5 lat.
1.2.Komputerowy program multimedialny, z przeznaczeniem do celów edukacji ornitologicznej skierowany do zróżnicowanych grup wiekowych. Program powinien zawierać:a)bazę danych pozwalającą na identyfikację min. 60 gatunków ptaków będących reprezentantami krajowych gatunków awifauny, w tym: gatunki rodzime charakterystyczne dla terenów leśnych, gatunki ptaków charakterystyczne dla skrajów lasów oraz siedliskami przejściowymi pomiędzy ekosystemem leśnym a innymi ekosystemami, gatunki ptaków charakterystyczne dla ekosystemów borów suchych, gatunki ptaków charakterystyczne dla obszarów olsów, b) program obligatoryjnie zawierać ma opis oraz charakterystykę wymienionych poniżej gatunków ptaków: głuszec, cietrzew, krzyżówka, bielik, jastrząb, myszołów, łyska, żuraw, grzywacz, kukułka, puchacz, puszczyk, sóweczka, lelek, dudek, dzięcioł czarny, dzięcioł duży, rudzik, słowik, podróżniczek, kowalik, bogatka, czyż, orzechówka, sójka, zięba, wilga, muchołówka,c)informacje o siedlisku z którym dany gatunek jest związany, d)zasięg gatunków oraz tendencje w rozprzestrzenianiu, e)opis dla poszczególnych gatunków prezentujący biologię, ekologię i behawior zawartych w programie gatunków, f)program nowe, nieużywane, wolne od wad, oryginalnie opakowane,format zapisu CD lub DVD, licencja pozwalająca na odtwarzanie programu na min. 15 stanowiskach komputerowych, ważna przez okres min. 5 lat .
1.3.Komputerowy program multimedialny, z przeznaczeniem do celów edukacji zróżnicowanych grup wiekowych. Program powinien zawierać: szczegółowe rozbicie na 3 odrębne bloki tematyczne:gromada płazów, gromada ptaków, gromada ssaków ;rzeczywiste fotografie zwierząt, szczegółowe opisy dotyczące siedlisk życia poszczególnych gatunków prezentowanych w ramach wyszczególnionych gromad , opis budowy anatomicznej, cech charakterystycznych poszczególnych gatunków, prezentowanych w ramach wyszczególnionych gromad zwierząt,ciekawostki z życia gatunków prezentowanych w ramach wyszczególnionych gromad zwierząt , nagrania z odgłosami wydawanymi przez prezentowane gatunki ptaków, płazów i ssaków, fotografie prezentujące gatunki wybrane w ramach poszczególnych gromad zwierząt , dźwięki pozwalające na rozpoznanie poszczególnych gatunków po rodzaju wydawanego odgłosu, program nowy, oryginalnie zapakowany, licencja pozwalająca na odtwarzanie programu na min. 15 stanowiskach komputerowych .
2.Edukacyjne gry komputerowe
2.1. Przyrodnicza gra edukacyjna dedykowana dzieciom w wieku przedszkolnym, pozwalająca na edukację w zakresie ochrony przyrody.Gra powinna zawierać:fabułę gry pozwalającą na wykonanie min 10 zadań pozwalających na zapoznanie się z zagadnieniami dotyczącymi życia roślin i zwierząt, system motywacyjny, pozwalający na motywowanie uczestnika do wykonywania nowych zadań,gra w pełnej gamie kolorystycznej, zawierająca elementy dźwiękowe,format i jakość gry pozwalająca na odtwarzanie jej na komputerach PC o zapisanych poniżej parametrach minimalnych:Windows XP, procesor Pentium III 800 MHz lub odpowiednik AMD, 512 MB RAM, karta graficzna 16 MB zgodna z DirectX, karta dźwiękowa zgodna z DirectX, napęd CD-ROM 16x lub DVD-ROM. MAC: Mac OS 10.2 lub nowszy, procesor G4 800 MHz, 256 MB RAM, karta graficzna 16 MB, napęd CD-ROM 16x lub DVD-ROM; nowe, nieużywane, wolne od wad, oryginalnie opakowane,format zapisu CD lub DVD licencja pozwalająca na odtwarzanie gry na 15 stanowiskach komputerowych, ważna przez okres min. 5 lat .
2.2.Quizy i testy sprawdzające stopień przyswojenia wiedzy nabytej w trakcie studiowania części teoretycznych zaprezentowanych w multimedialnych programach edukacyjnych.
3.Filmy edukacyjne
Zestaw filmów przyrodniczych przeznaczonych do celów edukacji w zakresie poznania zagadnień z zakresu biologii wybranych krajowych gatunków: ssaków, ptaków, owadów.Zestaw filmów przyrodniczych powinien zawierać :
a)Film przyrodniczy (filmy przyrodnicze), prezentujący materiał filmowy wraz z komentarzem pozwalający na identyfikację oraz poznanie biologii wymienionych poniżej gatunków zwierząt będących reprezentantami rodzimych gatunków ssaków: ryjówka, nornica, rzęsorek, wiewiórka, kuna, borsuk, lis, jenot, wilk, jeleń, sarna, dzik, ryś;
b)Film przyrodniczy(filmy przyrodnicze), prezentujący materiał filmowy wraz z komentarzem pozwalający na identyfikację oraz poznanie wybranych zagadnień z zakresu biologii oraz krótki przegląd wyszczególnionych poniżej rzędów owadów: błonkoskrzydłe, motyle, prostoskrzydłe, pluskwiaki, ważki, jętki, wojsiłki, muchówki, chrząszcze;
c)Film przyrodniczy (filmy przyrodnicze), prezentujący materiał filmowy wraz z komentarzem pozwalający na identyfikację oraz poznanie biologii gatunków: ssaków, ptaków, owadów żyjących w poszczególnych piętrach lasu (warstwa koron drzew, warstwa podszytu, warstwa runa leśnego);
d)Film przyrodniczy (filmy przyrodnicze), prezentujący materiał filmowy wraz z komentarzem pozwalający na identyfikację oraz poznanie wybranych elementów biologii wymienionych poniżej gatunków ptaków, związanych z ekosystemem wodnym oraz z łąkami: gęsi, wąsatka, łyska, łabędź, kaczka, potrzos, świergotek, pliszka, żuraw, bocian, bażant, remiz, błotniak, bekas, brodziec, rokitniczka, trzcinniczek, skowronek, czajka, kureczka zielonka, zimorodek, jaskółka, rybitwa, rycyk, perkoz, czapla;
e)Film przyrodniczy (filmy przyrodnicze), prezentujący materiał filmowy wraz z komentarzem pozwalający na identyfikację oraz poznanie wybranych elementów biologii wymienionych poniżej gatunków ptaków, związanych z ekosystemem leśnym: sikora, kowalik, strzyżyk, dzięcioł, pełzacz leśny, rudzik, sójka, bocian czarny, żuraw, trznadel, drozd, słowik, pokrzewka, kos, gil, krogulec, jastrząb, wilga, kukułka, lerka, dzierzba, myszołów, mysikrólik, pliszka;
f) Film przyrodniczy (filmy przyrodnicze) dający możliwość poznania przedstawicieli roślin w warunkach naturalnych, z pełną kolorystyką, i innymi cechami możliwymi do zaobserwowania na filmie, co nie jest możliwe podczas jednorazowej obserwacji;
filmy nowe, nieużywane, wolne od wad, oryginalnie opakowane; czas trwania poszczególnych filmów wymienionych w punktach 3a)-3e) to min 25 minut, w przypadku filmu wymienionego w punkcie 1.5. to min 5 minut; format zapisu DVD lub VCD, zakup materiałów filmowych powinien obejmować również licencję na wielokrotne odtwarzanie w ośrodku edukacji przyrodniczej, ważna przez okres min. 5 lat.
4.Oprogramowanie tablicy interaktywnej.Programy umożliwiające programowanie tablicy interaktywnej oraz prowadzenie zajęć edukacyjnych dla zróżnicowanych grup wiekowych. W skład zestawu wchodzą:
a)komputerowy program multimedialny, z przeznaczeniem do celów edukacji z zakresu ochrony przyrody, skierowany do zróżnicowanych grup wiekowych;
Program powinien zawierać:
przedstawienie najważniejszych form ochrony przyrody w Polsce, ich definicje i rozróżnienie ; zasady zachowywania się i ograniczenia w obrębie różnych obszarów chronionych;opis poszczególnych parków narodowych, ich historii, położenia, najważniejszych walorów i chronionych gatunków; interaktywny mini-atlas z zaznaczonymi parkami narodowymi, ich otulinami, parkami krajobrazowymi, rezerwatami biosfery MAB, obiektami wpisanymi na listę światowego dziedzictwa UNESCO moduł ćwiczeniowy, zawierających serię ćwiczeń i quizów na temat różnych form ochrony przyrody w Polsce przygotowanych do użycia na sprzęcie audiowizualnym, wszystkie treści i mapy powinny być przygotowane pod wydruk w formacie A4;program nowy, oryginalnie zapakowany,format zapisu CD lub DVD,licencja pozwalająca na odtwarzanie programu na min. 15 stanowiskach komputerowych, ważna przez okres min. 5 lat.
b)komputerowy program multimedialny, z przeznaczeniem do celów edukacji zróżnicowanych grup wiekowych.
Program powinien zawierać:1.bazę danych pozwalającą na identyfikację gatunków roślin będących reprezentantami krajowych gatunków flory, w tym: gatunki rodzime częste na terenie całego kraju;gatunki podlegające ochronie prawnej, w tym ujęte w Polskiej czerwonej księdze roślin;relikty, endemity; rośliny lecznicze, trujące, użytkowe;barwne fotografie oraz ryciny i mapy prezentujące poszczególne gatunki, ich rozmieszczenie oraz wybrane cechy; potoczne oraz ludowe nazwy poszczególnych gatunków roślin;informacje o porze kwitnienia, owocowania;informacje o siedlisku z którym dany gatunek jest związany; zasięg gatunków oraz tendencje w rozprzestrzenianiu; możliwość dokonania wydruku prezentowanych w programie zdjęć;program nowy, oryginalnie zapakowany;format zapisu CD lub DVD;licencja pozwalająca na odtwarzanie programu na min. 15 stanowiskach komputerowych, ważna przez okres min. 5 lat.
c)edukacyjny program multimedialny, obejmujący : zagadnienia tematyczne związane m.in. z życiem roślin, zwierząt oraz astronomią ; filmy i animacje stanowiące rozszerzenie wybranych zagadnień ; zdjęcia stanowiące ilustrację wybranych zagadnień tematycznych; testy sprawdzające, dające możliwość ugruntowania zdobytej wiedzy teoretycznej; program nowy, oryginalnie zapakowany, format zapisu CD lub DVD, licencja pozwalająca na odtwarzanie programu na min. 15 stanowiskach komputerowych, ważna przez okres min. 5 lat
CZĘŚĆ III . Opracowanie prezentacji multimedialnych.
Przedmiotem zamówienia jest wykonanie zestawu składającego się z 4 prezentacji multimedialnych, które będą wyświetlane przy użyciu trzech projektorów instalacyjnych. Na zestaw prezentacji składa się:
1.Prezentacja główna (1 sztuka), która wyświetlana będzie przy jednoczesnym użyciu trzech projektorów instalacyjnych. Prezentacja ta stworzona ma być przy użyciu programu KRPano ze sterowaniem zdalnym z tabletu sterującego. Prezentacja integrować ma fotografie, treści informacyjne oraz krótkie filmy dostarczone przez Zamawiającego. Rozdzielczość okna wyświetlania prezentacji wynosi ok. 5760 x 1200 px, w związku z czym prezentacja musi być przygotowana w wysokiej jakości, aby materiał prawidłowo prezentował się w wysokiej rozdzielczości. Przez wysoką jakość Zamawiający rozumie uzyskanie dobrego efektu wizualnego na ekranie głównym bez widocznych śladów kompresji. Wykonawca opracować ma zawartość hotspotów, które będą wywoływane z tabletu sterującego przez moderatora podczas prowadzenia zajęć oraz przygotować obraz ekranu głównego o rozdzielczości nie mniejszej niż 5760 x 1200 px. Multimedia występujące w hotspotach to: pojedyncze zdjęcia, galeria zdjęć, zdjęcia gigapikselowe, filmy. Po stronie Wykonawcy będzie dodanie tekstów do hotspotów, przekazanych przez Zamawiającego.
2. Prezentacje pomocnicze (3 sztuki) wyświetlane będą po lewej i prawej stronie ekranu (przy użyciu lewego i prawego projektora). Mają to być prezentacje filmowe o tematyce wskazanej przez Zamawiającego o długości ok. 5 minut. Format pliku: multimedialny plik filmowy o rozdzielczości min. 1920 x 1080 px, o możliwie małej kompresji. Prezentacje wywoływane mają być z tabletu sterującego danym ekranem lub tabletu sterującego głównego (przez moderatora). Wykonawca musi zaprojektować ikonki dla każdego filmu do umieszczenia na tablecie do uruchomienia prezentacji. Ponadto każdy film musi zostać wykonany w dwóch wersjach - osobno z dźwiękiem na prawy i lewy kanał.
Wykonawca przedstawi Zamawiającemu projekty prezentacji do akceptacji. Ponadto Wykonawca powinien przygotować wersję aplikacji umożliwiającą jej udostępnienie w sieci Internet oraz uruchomienie jej na komputerach typu PC z pojedynczym monitorem. Wykonawca dostarczy Zamawiającemu aplikację na płytach DVD do siedziby Zamawiającego w Świeradowie-Zdroju, przy ul. 11-go Listopada 35. Aplikacja zostanie zamontowana i przygotowana do użytku w budynku Centrum Edukacji Ekologicznej NATURA 2000 Izerska Łąka w Świeradowie-Zdroju przy ul. Rolniczej. Ponadto Wykonawca przeszkoli przedstawicieli Zamawiającego w obsłudze aplikacji. |
